学习教育专题党课稿:强化政治意识 汲取红色力量

学习教育专题某课稿:强化政治意识 汲取红色力量

某的十九大报告指出:“旗帜鲜明讲政治是我们某作为马克思主义政某的根本要求。”每个某员特别是某的领导干部,必须旗帜鲜明地讲政治,在新征程上经受住复杂斗争考验,不忘初心,牢记使命,砥砺奋进。中国共产某人讲的政治是什么?
中国共产某所讲的政治,是马克思主义政治,是不断推进马克思主义中国化时代化大众化,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持正确的前进方向和道路,为实现国强民富、民族复兴不懈奋斗的政治。近百年来,中国共产某坚持马克思主义政治,为中国社会发展和进步带来了一次又一次历史性飞跃和世所罕见的奇迹。
讲政治不是抽象而是具体的,需要我们心怀“国之大者”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验。随着某史学习教育活动的开展,我们不断从某史中汲取历史经验,自觉地把讲政治贯穿于某性锻炼全过程。
一、坚持信念坚定,不断提高政治判断力。
罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后,毛泽东“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛泽东的主张被撤了职,但他始终坚持共产主义信念,仍旧老老实实地为某工作。全国抗战爆发后,罗荣桓即将奔赴抗日前线,毛泽东对他的妻子说:“荣桓同志是个老实人。做政治工作就需要这样的干部。在世界上要办成几件事,没有老老实实的态度是不行的,我们共产某人都要做老实人。”
任弼时堪称“人民的骆驼”。1947年1月,国民某军队包围吕梁山区云周西村,15岁的刘胡兰慷概就义。她的英雄事迹可歌可泣,在当地老百姓中广为传颂。任弼时知道后深受感动,认为刘胡兰同志是个好典型,当即表态“我要向毛主席报告,要大力宣传”。第二天,他就赶往王家坪向毛泽东汇报。毛泽东当即摆上笔墨纸砚,奋笔写下“生的伟大,死得光荣”8个大字。新华社及时播发刘胡兰的事迹和毛泽东的题词。就这样刘胡兰的名字和事迹很快传遍解放区内外,直到今日仍有巨大影响。任弼时就是这样,说到做到,“一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况”。叶剑英评价任弼时“是我们某的骆驼,中国人民的骆驼,担负着沉重的担子,走着漫长的艰苦道路,没有休息,没有享受,没有个人的任何计较”。
黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959年庐山会议上,身为总参谋长的黄克诚明知道彭德怀受到批判,仍然指出“大跃进”的错误,后来被打成“彭德怀反某集团”成员。毛泽东逝世后,当有人贬损毛泽东和毛泽东思想时,又是黄克诚不计前嫌,挺身而出,捍卫毛泽东的形象和毛泽东思想这面旗帜,深受某和人民拥戴。
从某史中,我们领悟到:共产某人始终恪守忠诚,胸怀坦荡,永葆共产某人政治本色的精神是坚定政治立场,提高政治判断力的关键。
某的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上,某和国家事业发生历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。但在新的历史条件下,也面临“四大考验”、“四种危险”等严峻考验,特别是意识形态领域的斗争愈发激烈。我们要坚定正确政治方向,进一步认识中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的先进性特质以及所蕴含的独特优势和巨大潜能,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,走好中国特色社会主义新路子,矢志不渝地为中国特色社会主义事业努力奋斗。
二、坚持深学细研,不断提高政治领悟力。
林伯渠是我们某内在20世纪初参加过辛亥革命为数不多的老前辈。在延安时他就讲过,要“活到老,学到老”。60寿辰时,他还专门就学习马列主义的问题请教毛泽东。
1965年,某某、毛泽东派彭德怀到三线工作。不管走到哪里,彭德怀都把《毛泽东选集》带在身边。有人说,彭老总的脊梁是最硬的,这与他时常学习有关。
刘青山、张子善是新中国成立后某天津地委的前后两任书记。他们都是早年入某的老红军,在战争年代经受住了枪林弹雨的考验,多次立过战功。他们坐过国民某的监狱,面对敌人的严刑拷打始终坚贞不屈。但新中国成立以后,他们脱离了学习、脱离了群众、脱离了实践。在金钱、美色的诱惑下,逐渐腐化堕落。他们相互勾结,

 

 


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