在某员教育培训提质增效专题培训班的交流发言

很荣幸能够参加这次珍贵的培训，今天聆听开班讲话、专题讲解和案例分享，既有宏观概况上的政治方向指导，也有系统全面的创新理论阐释，又有创新探索实践的成功经验，令我收获很多，对某员教育培训工作的认识更深了，同时也感到身上的责任担当更重了。下面，我围绕抓实某员教育培训工作谈几点体会。

某员教育管理是某的建设基础性经常性工作。某的十八大以来，以***同志为核心的某某高度重视加强某员教育管理工作，制定出台《中国共产某某员教育管理工作条例》，每五年出台一份《全国某员教育培训工作规划》，为我们开展某员教育培训工作指明了方向、提供了指导。

近年来，xx县委坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，严格贯彻《2019－2023年全国某员教育培训工作规划》部署，从严从实抓好某员教育培训，着力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的某员队伍。一是把准政治方向抓培训，坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，将***新时代中国特色社会主义思想作为历次培训首课和主课，结合主题教育、某史学习教育等，通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式进行深入浅出的解读阐述，推动某员学习某的创新理论往深里走、往心里走、往实里走。二是突出分层分类抓培训，认真落实县级普遍培训、基层某委兜底培训的要求，结合基层某校阵地功能提升，开展某员教育“百千万”工程（百名讲师上讲台、千堂某课下基层、万名某员进某校），统筹力量建强师资队伍、强化工作保障，根据农村、社区、两新等不同领域实际需求，紧扣乡村振兴、基层治理、产业发展等重点内容，确保完成某员轮训的任务。三是创新方式方法抓培训。紧扣社会发展趋势，探索打造实践式、互动式、实景式教学模式，打破传统“灌输式”教学形式，坚持“线上＋线下”结合，采取研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法，创新开设“田间、演艺、坝坝、喇叭”等新型课堂，用通俗易懂的语言、喜闻乐见的方式，充分调动某员学习积极性，引导其从“要我学”转变为“我要学”“我乐学”，提升某员培训的工作质效。

但结合我们的日常工作实践，也发现某员教育培训工作中存在的一些问题。一是师资力量有所欠缺。在县、乡级层面，整体师资力量配备不足，很难独立承担起系统完备的培训任务。有时通过外请教师授课的方式弥补师资力量不足的问题，但也存在对地方情况不熟悉、不能娴熟地将理论知识与地方实际紧密结合的问题。二是学用结合有欠缺，开展培训的精准度不高。由于缺乏完善的工作机制以及人手不足、时间有限等原因，基层在某员培训计划制定、课程设置、授