4篇X镇某小学师德集中学习教育工作总结汇编

总结 笔杆子更新 2个月前 (01-15) 0个评论

点我查看全部内容,跳转下载

X镇某小学师德集中学习教育工作总结汇编4篇

 

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告① 1

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告② 5

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告③ 9

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告④ 12

 

 

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告①

—、工作情况

(一)整体情况

思想决定人的行为,政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此我校高度重视,全体动员,7月8日由X校长亲自落实安排政治学习的各项工作。X校长强调了学习的重要性,强调了学习纪律,为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。

(二)分项行动实施情况

1.政治建设“思想铸魂”行动实施情况

(1)深入学习领会了***新时代中国特色社会主义思想和某的XX大精神。健全了教师集中学习制度,加强教师某的创新理论学习,重点学习了总书记关于教育的重要论述,在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

(2)深入学习了总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。组织教师深刻学习领会了总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求,将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。

(3)充分发挥校领导和某员教师的作用。坚持***引领,严格某的组织生活制度,开展好“三会一课”,使某员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。

2、规则立德“固本强基”行动实施情况

(1)制定了师德师风建设实施方案,建立健全全体教师考核制度,组织全体教师认真学习了《教师法》、《教育法》、“中小学教师十准及十不准”;

(2)全体教师坚持每日学习“学习强国”,每周五进行登分总结;(3)班主任培训,班主任心理健康教育培训;

(4)每周开展一次全体教师思想政治交流、汇报学习,学习内容以学习***主席某的XX大报告精神为主,教师有记录,有学习笔记;

(5)我校还开展了师德师风教育专题学习、开展了政治腐败和工作问题学习,学习了杨局长讲话精神。

二、经验做法

1、中心明确,过程落实。本次师德集中学习,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、整个过程采取了集中学习、教师写材料等形式进行。

2、严格考勤,强调会风。每次集会严格考勤,因公因私均需提前请假,教师准时参加学习并认真听讲,做好笔记。整个学习过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。本次学习列入教师的继续教育和年度考核之中,学校对每位教师上交的材料进行考评,考核结果存入档案。

三、工作成效

通过师德师风教育的系列活动,根据师德规范具体要求,通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式,使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动,进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题,树立了教师良好的形象,推进学校各项教育教学工作的顺利开展,取得了学习教育初步的效果。

四、工作打算

1、加强学习教育。把师德师风教育常态化,继续组织教育学习,进一步提高思想认识,尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。

2、进一步增强服务意识,坚持不懈开展家访,加强家校联系,加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络,营造良好的教育环境。

3、积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动,促进教师教学能力进一步提高。

五、意见建议

1、建立健全有关的规章制度,使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。

2、从长远着眼,把师德师风建设同本单位的教学、科研、服务等各项工作紧密结合起来,使之成为日常工作的一个重要方面;

3、制定出师德师风规范,使广大教师的思想道德作风建设有章可循,目标明确。

 

镇某小学师德集中学习教育工作总结报告②

一、工作情况

(一)整体情况

思想决定人的行为,政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此我校高度重视,全体动员,7月7日由王成校长亲自落实安排政治学习的各项工作。王成校长强调了学习的重要性,强调了学习纪律,为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。

(二)分项行动实施情况

1.政治建设“思想铸魂”行动实施情况

(1)深入学习领会了***新时代中国特色社会主义思想和某的XX大精神。健全了教师集中学习制度,加强教师某的创新理论学习,重点学习了总书记关于教育的重要论述,在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

(2)深入学习了总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。组织教师深刻学习领会了总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求,将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。

(3)充分发挥校领导和某员教师的作用。坚持***引领,严格某的组织生活制度,开展好“三会一课”,使某员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。

2、规则立德“固本强基”行动实施情况

(1)制定了师德师风建设实施方案,建立健全全体教师考核制度,组织全体教师认真学习了《教师法》、《教育法》、“中小学教师十准及十不准”;

(2)全体教师坚持每日学习“学习强国”,每周五进行登分总结;(3)班主任培训,班主任心理健康教育培训;

(4)每周开展一次全体教师思想政治交流、汇报学习,学习内容以学习***主席某的XX大报告精神为主,教师有记录,有学习笔记;

(5)我校还开展了师德师风教育专题学习、开展了政治腐败和工作问题学习,学习了杨局长讲话精神。

二、经验做法

1、中心明确,过程落实。本次师德集中学习,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、整个过程采取了集中学习、教师写材料等形式进行。

2、严格考勤,强调会风。每次集会严格考勤,因公因私均需提前请假,教师准时参加学习并认真听讲,做好笔记。整个学习过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。本次学习列入教师的继续教育和年度考核之中,学校对每位教师上交的材料进行考评,考核结果存入档案。

三、工作成效

通过师德师风教育的系列活动,根据师德规范具体要求,通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式,使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展

 

点我查看全部内容,跳转下载


点我查看全部内容,跳转下载

喜欢 (0)
发表我的评论
取消评论
表情 贴图 加粗 删除线 居中 斜体 签到

Hi,您需要填写昵称和邮箱!

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址