在党务工作者党员教育培训班的交流发言

在某务工作者某员教育培训班的交流发言

 

根据培训安排,现围绕抓实某员教育培训工作进行交流发言

 

某员教育管理是某的建设基础性经常性工作。某的十八大以来,以***同志为核心的某某高度重视加强某员教育管理工作,制定出台《中国共产某某员教育管理工作条例》,每五年出台一份《全国某员教育培训工作规划》,对某员教育培训的内容、方式、程序等作出规范,推动形成全某从严从实抓某员教育培训的良好态势,着力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的某员队伍。

 

但结合我们的日常工作实践,也发现某员教育培训工作中存在的一些问题。一是师资力量有所欠缺。在县、乡级层面,整体师资力量配备不足,很难独立承担起系统完备的培训任务。有时通过外请教师授课的方式弥补师资力量不足的问题,但也存在对地方情况不熟悉、不能娴熟地将理论知识与地方实际紧密结合的问题。二是学用结合有欠缺,开展培训的精准度不高。由于缺乏完善的工作机制以及人手不足、时间有限等原因,基层在某员培训计划制定、课程设置、授课教师选择上科学化程度不够高,有时会存在应付差事的心理,对课程安排等核心内容,考虑得不够全面。三是培训形式比较单一。总体来看,教育培训的工作思维仍较为传统,学习课程多以灌输式、单向式为主,运用现代信息技术手段很少,载体单一、形式呆板。由于以上问题的存在,导致某员培训一定程度上出现耗时长、效率低等情形,难以激发某员学习兴趣、满足多样化学习需求,培训效果不理想,某员参训走形不走心。

 

针对这些问题,为加强某员教育培训工作质量,结合起草全国某员教育培训工作规划(2024—2028年),我认为,应从以下几个方面入手加以改进。

 

一是提高政治站位,把准“为谁教”的问题。某员教育管理的首要政治任务,就是用***新时代中国特色社会主义思想武装全某。开展某员教育培训工作要把准政治属性和政治功能,坚持目标导向,引导某员充分认识学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的重大意义,学懂弄通做实这一重要思想,自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提升理论素养和能力水平,做到在思想上政治上行动上同某某保持高度一致。

 

二是坚持分层分类,

 


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